A Electronic Literature Organization (ELO) tem uma premiação anual para obras literárias e de crítica da literatura eletrônica. Nesse ano, o livro Small Screen Fictions, organizado por Astrid Ensslin, Paweł Frelik, e Lisa Swanstrom, onde publiquei o capítulo Children Making Meaning with Story Apps: A 4-year-old Transaction with The Monster at the End of This … Continue lendo Prêmio Katherine Hayles para Small Screens Fiction
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Painel temático no Festival do Conhecimento da UFRJ – A literatura infantil na UFRJ: Olhares interdisciplinares
O Festival do Conhecimento é uma grande ação de extensão da UFRJ, conectando os saberes produzidos na universidade e fora dela para debater o mundo atual e as diversas frentes de pesquisa. A literatura infantil é parte desse repertório de saberes e tem uma característica importante: é intrinsecamente interdisciplinar. Por isso minha proposta de mesa: … Continue lendo Painel temático no Festival do Conhecimento da UFRJ – A literatura infantil na UFRJ: Olhares interdisciplinares
Mitos sobre a Literatura Infantil Digital #3: “Ler no papel é melhor”
Livro de papel tem cheiro mesmo, e é insubstituível. Mas isso é suficiente para dizer que ler livro impresso é MELHOR do que livro digital? É o que avalia a especialista Giselly Lima (@xltrama ), professora da Faced-UFBA e coordenadora do NAMME.
Mitos sobre a Literatura Infantil Digital: #2 “Interatividade distrai o leitor”
Os livros infantis digitais, ou aplicativos literários, são com frequência confundidos ou comparados com jogos digitais, que tem um efeito "viciante" ou de distração. Nos bons livros digitais, onde a interatividade serve à narrativa, o efeito é outro. É o que nos conta a especialista Monica Araújo (@nica_araujo23), professora na UFMG e coordenadora do NEPCED, … Continue lendo Mitos sobre a Literatura Infantil Digital: #2 “Interatividade distrai o leitor”
Mitos sobre a Literatura Infantil Digital: #1 O que é bom é barato
Quando o assunto é conteúdo digital para crianças, há quem acesse apenas os gratuitos. "Pagar para quê?". O mito da gratuidade é uma das questões mais importantes para pensamos o uso de telas na infância. Vem ver o que diz sobre o assunto a especialista PhD em leitura digital Aline Frederico.
Live sobre a mediação da LIJ Digital
Participei dessa deliciosa conversa sobre a mediação da LIJ digital com a Profa. Beth Cardoso, como parte da programação de eventos do Programa de Literatura e Crítica Literária da PUC-SP. O vídeo está disponível aqui: https://www.youtube.com/watch?v=_fSqiCMc4cM&feature=share&fbclid=IwAR1_eWTRRqaL7tRBWCOqtKJRK3hL5wZosDIKrW-4fJyviVSHkx5r-OYxu_E Muitas pessoas pediram sugestões de obras, então segue: Produtoras Brasileiras de destaque: Storymax https://storymax.me/Editora Caixote http://www.editoracaixote.com/ Infantis Pequenos Grandes … Continue lendo Live sobre a mediação da LIJ Digital
Live com o NAMME- UFBA
A convite do NAMME, núcleo de extensão da Universidade Federal da Bahia (UFBA), realizei em 07/05 uma live sobre Literatura Infantil Digital, discutindo o que a LIJ Digital pode oferecer às crianças hoje. Quem quiser ver o que rolou, acompanhe abaixo. (PS: O comecinho não ficou gravado, mas só está faltando a apresentação das participantes.) … Continue lendo Live com o NAMME- UFBA
Aquele que toca é tocado: O leitor como gerador de afetos na LIJdigital (vídeo)
Em novembro de 2019 ocorreu a mesa-redonda Literatura Infantil Digital: tendências e desafios como parte da programação do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária da PUC-SP, onde sou bolsista de pós-doutorado. Está disponível agora o vídeo da apresentação que realizei no evento: Aquele que toca é tocado: O leitor como gerador de … Continue lendo Aquele que toca é tocado: O leitor como gerador de afetos na LIJdigital (vídeo)
Festival comKids Interativo 2020
O Festival comKids Interativo 2020 reúne trabalhos interativos para crianças e adolescentes até 15 anos nas categorias Apps, Games, Livros digitais, e Multiplataformas. Uma novidade é o concurso de Experiências Educativas Digitais, que vai premiar projetos de escolas públicas e particulares. As inscrições estão abertas até 26 de Abril e nesse ano tenho o privilégio … Continue lendo Festival comKids Interativo 2020
Bamboleio, uma biblioteca virtual para turbinar suas leituras em português
Você conhece o Bamboleio, uma biblioteca virtual cheia de obras preciosas de literatura infantil? Se quiser saber mais, confira o post abaixo, que fiz para a Plataforma Brasileirinhos, explicando o que é o Bamboleio e seu potencial para a promoção do Português como língua de herança. https://brasileirinhos.wordpress.com/2020/01/30/bamboleio-uma-biblioteca-virtual-para-turbinar-suas-leituras-em-portugues/
Vamos contar histórias em português?
Texto meu, que saiu na Plataforma Brasileirinhos, sobre a atividade de contar histórias em português com o aplicativo Inventeca, da Storymax.
Coluna High Tech
Aline Frederico
Para comemorar os 10 anos da Brasil em Mente, a coluna High Tech está de volta!
Estimular os brasileirinhos a falar o português é uma das tarefas mais difíceis do educador, seja pai ou professor, na área do português como língua de herança. A capacidade de compreensão e recepção do PLH geralmente se desenvolve mais facilmente do que a capacidade produção da língua, seja na forma falada ou escrita. Além disso, geralmente é há mais recursos para os pais estimularem a recepção da língua, por meio de livros – no formato impresso, e-book ou aplicativo literário–, televisão – TV tradicional, streaming ou YouTube –, além de canções, parlendas, adivinhas e outras brincadeiras com a nossa língua que as crianças adoram.
Mas você sabia que a literatura e a tecnologia também tem um potencial incrível de estimular a fala (e a escrita) do PLH? Um exemplo…
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